1、认识钟面,知道钟面上的12个数字、时针、分针;学生结合经验学会看整时,知道整时的两种记录方法。 2、通过观察、比较、操作、交流等活动,培养学生的抽象的思维能...
1、初步了解钟的表面结构及时针、分针运转规律,学习看整点。 2、养成按时作息,珍惜时间的好习惯。 3、乐于探索、交流与分享。 4、促进幼儿的创新思维与动作协调发...
3、DIY时钟墙 想让孩子成为一个守时的人,就得让他们了解自己的生活规律和节奏,陪孩子一起做个时钟墙来督促他吧。或者直接在挂钟上不同的时间刻度,贴上需要做的...
1.通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟,初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其规律,结合日常生活理解时钟的用途。 2.培养观察力、思维力、动手...
全体孩子按教师出示的课件内容独立动手操作,尝试练习,拔准整时和半时,戏中,巩固已学到的知识。 第五版块[课后延伸] 让孩子回家和爸爸妈妈一起认识时钟 教学反思 ...
当孩子对时针和分针都认识了,就可以教孩子真正的认识时钟了,建议从简单的开始,比如今天教1点5分,2点5分….,明天教1点十分,2点10分…..,等孩子熟悉以后,再...
1、了解时钟的表面结构及时针、分针的运转、规律,学会看整点。 2、发展孩子的逻辑思维能力。 3、教育孩子珍惜时间,养成按时作息的好习惯。 4、提高逻辑推理能力,养...
1、出示好玩的时钟引发孩子对活动的兴奋情绪。 2、感受钟对人们的用处, 老师:你家里有没有时钟?你还看见哪里有钟?为什么那里有钟? 小结:时钟可以告诉我们时间,给我...
(时钟)这节课我们一起来认识钟表。(出示课题:认识钟表) 二、新授课 1、认识钟面 ①出示两个钟面让学生观察他们有什么相同的地方(有12个数字、12个大格、时针、分针...
首先,用纸板动手要做一个钟表的表盘模型,要有刻度,有时针和分针。让孩子知道什么是分针,什么是时针。其次,告诉孩子表盘上的每一个小格和每一个数字所代表的意...
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